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于建新教授做客大众网为高考生心理调整支招

2013-06-04 17:20:00 作者: 来源:大众网
每年一度的高考即将开始,高考前和高考中,每个考生都会感到巨大的压力,考前适度的紧张和压力会促进学生认真复习,但也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱,以致影响考试水平的正常发挥。

     

     

    于建新教授在访谈中

    于建新教授在访谈中

      大众网德州6月4日讯 每年一度的高考即将开始,高考前和高考中,每个考生都会感到巨大的压力,考前适度的紧张和压力会促进学生认真复习,但也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱,以致影响考试水平的正常发挥。所以,高三学生必须注意高考前和高考时的心理调整,如果采取科学的考试策略,就能在高考中取得理想的成绩。为此,大众网特别邀请了德州市第二人民医院党委委员、精神卫生中心主任医师、国家高级心理咨询师于建新教授做客访谈,为考生和家长讲解高考前和高考时的心理调整。

     

      高考时调整心理状态的方法

     

      在高考时如果能够调整好心理状态,并采取正确的考试策略,那么就能考出理想的成绩,甚至超水平发挥。于教授在访谈中介绍了高考时调整心理状态的方法。

      1.科学用餐,及时到校考生要有充足的用餐时间,最好在考试前一个半小时用餐完毕,否则会导致过多的血液用于消化系统,使大脑相对缺血,影响大脑功能的发挥。饭菜要清淡卫生,可选用高维生素、高热量的食物。一般在考前20分钟到达考场所在学校为宜,太早了,遇到偶发事件的可能性增大,极易破坏良好的心态;太迟了,来不及安心定神,进入考试角色的心理准备时间太短,有可能导致整个考试在慌乱中度过,造成不必要的失误。

      2.调整心态,沉着应考

      当考生来到考场后,会发现以下一些现象:许多陪考的家长在校门外对自己的孩子不断地嘱咐,一些警察在四周巡视,考场外画有醒目的白色警戒线,鼓励考生的标语悬挂在墙上。这种氛围往往会造成考生感到有些紧张。在这种情况下,考生可进行简单的放松训练,如做几次深呼吸,然后暗示自己:“我的状态不错,应该取得好成绩。”在考前几分钟应该自己安静独处,不要再和别人讨论知识上的问题,以免破坏自己胸有成竹的感觉。

      笑对考场:心理学研究表明:人的表情与人内心体验是相互促进的。笑与自信的体验是一致的,相互促进的,充满信心使人微笑,微笑使人增强信心。考前与考中微笑,内心就会自然滋长自信的体验。考场遇到同学面带微笑,打打招呼就会相互鼓励,遇到监考老师面带微笑,主动问好,老师也自然向考生问好,这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感,获得心理上的安全感。

      保持平常心:无论最终考试结果如何,都请同学们保持一颗平常心,古训道:“勿以物喜、勿以己卑”,如果考试成绩理想,那么就要为即将展开的大学生活做准备,提前学习大学课程或者背诵大学英语词汇等,争取在大学校园里做个佼佼者;而对于没有拿到理想分数的同学们,也不要灰心丧气,一蹶不振,应该尽快从悲伤失望的情绪中走出来,分析整个高考复习各个环节出现的问题,以备来年再战。总之,保持一颗平常心,坦然面对一切可能发生的事情,那么无论你将来遇到什么样的顺境或逆境,都能够泰然处之,并且最终一定能够收获人生最美好的果实。

      3.浏览全卷,制定答题方案

      高考时一般是提前5分钟发卷,考生应充分利用好这5分钟,首先把整个考卷浏览一遍,对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案,即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排,同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象,在答题时有助于各个题目之间的相互联想,这对于开阔思路,消除记忆堵塞现象有好处。在浏览全卷的过程中,发现自己熟悉的不要过分狂喜,发现自己不会的也不要过分紧张,要保持镇定的心态,应该想到:“我难人亦难,我易人亦易。”

      4.审清题意,细心答题

      做题前首先要认真审题,明确题目的要求,避免盲目答题。审题的内容包括:看清题型和题目的具体要求,还包括审准题目所提供的信息。尤其是文科课程的考试,能否从阅读材料中准确地找到所需信息,合理演绎,大胆猜测,反复推敲词意句意,往往是答对题目的关键。在答题的过程中,有的同学没想妥当就匆忙地在试卷上填写,然后改来改去,既浪费了时间,又弄脏了卷面。有的同学则过于谨慎,什么都要在草稿纸上写得清楚明白,然后才向试卷上填写。实际上考试时间十分有限,许多题目没有时间打全稿,特别是一些大题,在草稿上写出答题思路或提纲后,就可以在试卷上直接书写。答题时,先求正确,再讲速度。认真书写、保持卷面整洁。

      5.先易后难,合理分配时间

      高考试卷的安排一般是从易到难,所以做题时也是按题目顺序做,只要时间安排合理,最后检查试卷的时间是足够的。但问题不是绝对的,每个人掌握知识的情况不同,答题的模式也不是一成不变的。有的同学遇到难题后就一心要把它做出来,忘记了后面还有很多题等着要做,浪费了太多的时间,造成心理上的紧张,许多能够做的题电不会做了。正确的方法是先易后难,合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧张,逐步提高自信,以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题,避免完全按顺序答题时不停地遇到难题,不停地产生紧张焦虑心情,最后会阻碍思维水平的正常发挥。在时间分配上,要注意对整个试卷的完成时间作出统筹安排,最后必须安排5~10分钟的时间进行检查。

      6.镇定自若,巧解难题

      在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的,总会遇到许多困难。考试中经常遇到的困难主要有两类:一是记忆卡壳,平时会做的题,记得很清楚的知识,忽然忘记了;二是题目难度太大,一时间不知道从哪里下手。遇到困难时首先是不要紧张,因为上述两种情况往往是太紧张、太兴奋造成的。正确的方法是:先放下这些题目,去做一下其他的考题,或者去检查一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目,看能否从中找到提示,或者回忆一下自己曾经做过的例题,或者回忆一下相关的知识,寻找突破口,以退为进;或者干脆把考试中其他的题目全部做完之后,再把这道题当作一般的练习题来做,没有了后顾之忧,就可以集中精力重点突破。在考试中,切忌不要赌一时之气,不顾时间和其他的题,无原则地蛮干。

      7.全面检查,站好最后一班岗

      全部题目做完之后,或者还有少数题目实在做不出来,在这个时候,应该抓紧时间对已经做出的题进行全面的检查。检查的内容包括:答案的计算是否正确,书写是否有错误,答案的内容是否完整,要点是否突出,阐述是否清晰,选择题的答案是否正确,机读卡的填涂是否正确,题号与答案是否有错位的现象等等。全部试题答案检查完毕后,还应该检查一下姓名和准考证号码的填写情况。

      8、考完一门丢一门

      建议考生从考场出来后,不要对答案,也不要问老师答案,过分的激动或沮丧都会影响以后的考试,甚至造成一些心理素质差的考生在以后的考试中一落千丈。

      9 、小结:

      对高考状元进行多年的调查研究表明,高考获得成功,首先是考生掌握知识和运用知识的情况,这是成功的硬件;再就是高考前、高考中考生心理,这是成功的软件。

      “越临近高考,调节心态就越重要。调节好心态应做到16个字:强化信心,优化情绪,进入状态,充分发挥。

      强化信心:不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床。 每一个有杰出成就的人,在其生活和事业的旅途中,无不以坚强的自信为先导。在现实中,自信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在同学在高考中失利,他们不是输在知识能力上,而是败在信心上。可通过自我质辩、积极暗示的方法增强自信。要潜心每一步:淡化对高考的神圣感与高不可攀感,集中注意力关注如何扎扎实实地走好每一步。

      优化情绪:心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩。考生在情绪紧张的时候,可以默念“放松”二字,想象一两分钟就有效果。遇到困难的时候,可以通过想象过去成功的时候,一些到过的美景,用积极的情绪来缓解压力。学会深呼吸,对调节情绪很重要。

      进入状态:要积极减压,可通过饮食减压、运动减压、转移减压、环境减压、睡眠减压、过渡减压等办法减轻心理压力。

      充分发挥:考生如何才能在考场上充分发挥?首先,战略上轻视试卷,战术上重视试卷。其次,要掌握考试技巧。在保障正确的基础上,提高速度。

     

      复习备考家长“五要五不要”

     

      很多家长都想问,高考期间,考生在复习备考时,家长应该怎样做,才能给孩子提供最好的支持呢?对此,于教授介绍说,复习备考家长要做到“五要五不要”:

      五要:情绪要稳定、家庭气氛要温馨、对孩子要说这么一句话“只要尽力就行”、饮食卫生要搞好、还要帮助孩子检查各种用具是否备齐。

      五不要:不要规定孩子考什么大学、不要规定考多少分、不要讨论报考志愿的事、不要对孩子的成绩老问个不停、没有特殊情况,不要送孩子上考场。

     

      高考前复习10大策略

     

      策略一:大目标,小步子。“如果现在的目标是每门课提高15分,就不要期望一个月能实现。”考生应该一步一步的走,一个月提高3分是能达到的。

      策略二:抓紧抓好课堂45分钟,跟着老师的思路走,充分用好每节课,考生不要瞎用功,要把功用到点子上。

      策略三:要解决偏科问题,特别是数学科要补上去,高考试卷难易比为30%易题、50%中难度题、20%才是难题,所以要把易题和中难度题完成好。

      策略四:强化强项,解决弱项。复习时,强项和弱项都不能轻视,强项要强化,弱项要加补,还要挖掘分数能提高的潜力项。

      策略五:提高效率。上学期,应该时间和效率并重,下学期,特别是3月份以后,应注重效率,晚上11点前休息比较合理。

      策略六:要充分利用每天记忆力最好的两个时间段,在临睡前的半个小时和早晨起床后的半个小时,把当天(前一天)的复习要点在脑子里过一遍。

      策略七:文理科交叉复习。持续复习同类科目,易降低效率。考生最好文理科交叉进行复习,这样也是一种调节。

      策略八:跟着老师走。强调,老师一般都吃透了《考试大纲》,

      考生在复习时,要在老师的布置和安排下进行,然后根据自己的情况适当调整。

      高考的简单题、中等题、难题的比例为3:5:2,建议考生把简单题和中等题完成好,再集中精力做难题。

      策略九:学会放弃。不要一味追求难题,把简单和中等难度题做好,对于难题,不会做就放弃。

      策略十:保持愉快的心情,提高复习效率。

      帮助学生调整心态学校别挂倒计时牌:针对不少学校在高考前挂倒计时牌的现象,于教授认为,挂倒计时牌有害无益,只会给考生带来更大的心理压力。悬挂倒计时牌可提醒学生珍惜时间,用意是好的,但也会影响学生的情绪,不利于考生复习备考。

     

      于教授在访谈中回答了网友提出的问题,以下是访谈实录:

     

      1家里表弟今年高考。昨天想给他打个电话鼓励一下,也没接,是不是现在不适合联系他,会给他增加压力?

      答:临近高考,每个考生都会感到巨大的心理压力,大部分考生能够正确应对这种压力,也有些考生会感到紧张不安、甚至影响睡眠和饮食,这些情绪和感受越临近高考就会越明显,所以在临近高考的这段时间里,应尽量少打扰他,不要谈论与高考有关的话题,以免加重其紧张情绪。

      2.孩子马上高考,不思饮食,脾气还暴躁,爱和家长拌嘴。他成绩中游。我们对他是不管的有点严厉啊?

      答:这个孩子可能存在考试焦虑,面对高考感到紧张不安的焦虑情绪反应,甚至影响其饮食,这些都是正常现象,家长不必过分在意,要做到前面提到的“五要五不要”,多跟孩子讲:“只要尽力就好了,不用太在意考试结果。”不要给孩子更多的压力。

      3.孩子一到考试前一天晚上就睡不着觉,第二天精神肯定不好啊,这样该怎么办?

      答:这是考前紧张焦虑造成的,主要原因是不自信。建议①自信心训练②平时努力学习,这是保持自信的基础③放松训练,减少焦虑紧张情绪④尽量不用安眠药物,以免造成第二天的兴奋状态⑤不要过分在意一时的睡眠,越在意越紧张,反而更睡不着。

      4.到了入夏的时候,老是吃不下饭,睡眠也不好,请问这是什么原因,有啥好办法吗?

      答:这是天气炎热造成身体不适,继而对情绪产生的影响,情绪对胃肠功能和睡眠影响很大,这是我们常说的“情绪胃”,平时应该加强体育锻炼,增强体质,从而提高抵御酷热的身体状况,多食用一些清凉食物,如苦瓜、绿豆汤等,或酌情服用镇静安眠的中药,仍不缓解,可以找专业医生就诊。

     

     

     

     

    (初审编辑:   责任编辑:白雪)


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