平房变楼房多媒体进教室城乡孩子共享优质教育资源

2015-04-30 15:42:00 作者：井璐来源：德州日报

　　“20年前，我上小学时，学校里大部分是民办教师，而现在教师大都是本科毕业，业务能力强，知识面宽。　　自2012年起，我市实施教师补充工程，以不低于自然减员人数的原则，缺一补一，建立健全教师补充长效机制，教师队伍素质不断提升。

　　　“和20年前相比，母校发生了翻天覆地的变化。 ”今年27岁的张丹，依旧记得刚到齐河华店镇蓝天小学上一年级时的情形，学校只有两排平房，6间教室，教室里桌椅板凳参差不齐。如今回到母校任教的她，看到宽敞明亮的教学楼，每间教室都用上多媒体教学设备，感慨万千：“虽然是乡镇小学，但是孩子们可接受到和城市孩子一样的教学。 ”
　　我市大力实施校舍标准化、教育配套设施建设、美丽校园打造工程，办学条件显著改善，目前已建设楼房校舍近200万平方米，农村校舍楼房化率比2010年提高45个百分点，德州一中东校区、太阳城小学、同济中学、八里庄小学等一批优质学校投入使用。同时，启动教育信息化建设三年行动计划，建立全市教育城域网，优质教育教学资源共享水平进一步提升。
　　“20年前，我上小学时，学校里大部分是民办教师，而现在教师大都是本科毕业，业务能力强，知识面宽。 ”张丹告诉记者。
　　自2012年起，我市实施教师补充工程，以不低于自然减员人数的原则，缺一补一，建立健全教师补充长效机制，教师队伍素质不断提升。新招聘教师9000人，超过中小学教师总数的17%，教师队伍结构水平明显改善。狠抓名师、名校、名校长工程建设，教师整体素质明显提升。
　　在德州二中任教25年的王宏老师认为，这些年教育最大的变化就是教育理念和观念的转变，从原来的灌输式教育到现在以学生为主体、教师为引导者的教育方式。
　　近年来，我市实施教育改革，全面推进素质教育，教育质量跨越提升。全市小学、初中适龄人口入学率连续5年保持在100%和99.8%以上。高中教育在名牌大学优秀生源输送上连年取得历史性突破。

(初审编辑：责任编辑：白雪)

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