大众网·海报新闻陵城10月25日讯 (记者 任楠 通讯员 李振)随着疫情防控形势的逐步好转，德州市陵城区各中小学校根据既定时间相继开学。为有效做好线上与线下教学的衔接，各校采取有效措施，助力学生投入到线下的学习之中。

　　家校配合，做足开学前准备工作。陵城区各学校在开学前，通过公众号、美篇等形式发布《致全体学生、家长的一封信》《面对开学，我们怎么做》《返校复课，我们准备好了》等文章，让家长了解学校返校复课的准备情况，引导家长对学生进行相应的心理沟通。各校还通过班级群、钉钉等途径及时向学生做好有关心理疏导工作，及时向学生推送有关开学复课后的学生习惯养成等文章，助力学生以良好的心态迎接复课。

　　摸底检测，全面评估学习情况。根据教科院的安排，进修附小于5月28日将对四至六年级全体学生进行一次较全面的诊断测试。为了保证测试效果真实可靠，有参考价值，学校于5月23日召开了考务会，进行了周密部署。要求学生单人单桌，严肃了考纪考风，同时要求老师们做好试题试卷分析，客观、全面评估学生居家学习效果，尽快了解学情，做好复学后的教学衔接，保质保量完成本学期的教学任务。

　　梳理学情，摸清学生知识水平。陵城区第三实验小学根据线上教学中的学生作业的出错情况，由各科老师记录学生出错最多的内容，从共性到个性两个方面进行梳理，作为开学后教师重点讲解与训练的知识。通过假期在线上作业中了解的易错题和课前测验情况，重点讲解学生掌握的好的内容，并做好训练。

　　知识清单，让线下教学有的放矢。产业合作区凤仪城小学的教师们通过座谈交流，得知线上教学中学生“听”较多，“说”“读”“写”较少的现状，作出了在教学衔接中注重“说”“读“写”的实践训练。老师们通过制定知识清单，将学生易混易错的知识点，进行汇总，对于学生普遍存在的问题，教师拿到课堂中，重点讲解，强调，对于个别学生存在的问题，同学之间相互交流讨论，小组合作等方式，帮助孩子找到解决办法。

　　知识衔接，抓好教师培训活动。5月21、22日，神头学区在中心小学举行了由全体语文、数学教师参加的模块化复习培训会。这次培训会通过单元（模块）梳理复习的方式，做好复学后对线上教学知识的梳理和学情的了解工作；区教体局师训科每天都会通过微信群推送有关做好教学衔接的教法知识，开展教师教学工作线上培训等形式，引领教师做好心理上和思想上的教学准备。