近日，宁津县第一实验小学开展了“阅读成果阶段性展示”系列活动，同学们以绘本制作为主题，围绕阅读过的绘本故事，结合自己的理解，动手绘画出美妙的绘本故事，一幅幅内容丰富、色彩柔和的画面，一个个生动有趣的故事，淋漓尽致地展现了阅读成果和创意灵感。

　　为进一步推进全环境立德树人，创设具有浓厚文化气息的书香校园，宁津县把“书香”融入师生日常工作生活中，让读书成为师生的学习生活方式，学校有阅览室，班级有图书角，每周保质保量开足阅读课，班内加强班级“图书角”的建设管理，学生重视“经典诵读”和交流提升，通过读书日、读书周、读书月等常态化开展系列活动。精心搭建读书平台，各学校班级结合本班实际，确定班级文化主题，在教室门口张贴；教室内，开辟丰富多彩的读书园地，做到班班有主题，班班有特色；墙壁上是适合学生阅读的名著简介，教室外的墙报成为展示“书香儿童”风采、交流读书心得的好舞台；黑板报成为介绍读书方法、推荐好书、推进读书活动的好阵地。书香校园系列主题活动促进了学生良好阅读习惯和个性品质的养成，让学生在阅读中开阔视野，感受阅读的无限魅力。

　　近年来，宁津县充分发挥图书馆、阅览室等功能室在学校文化和课程资源建设中的重要载体作用，将打造“书香校园”作为文化基地建设目标，引导同学们“爱读书、读好书、善读书”，培养师生终身读书的良好习惯，营造校园、家庭浓郁的读书氛围，把“书香校园”建设作为立德树人的重要载体，从“书香校园”“书香教师”“书香班级”“书香少年”“书香家庭”来创建全民共读体系，打造了融设施保障、课程建设、个性体验、文化浸润为一体的阅读体系，将阅读资源推送到离学生最近的地方。（通讯员 公娜）