编者按：三尺讲台，一根粉笔，几十个纯真浪漫的孩子，教师，一群不平凡的灵魂摆渡人，他们教授知识、传递品德，传承精神。教师不是火种，他们只是擎着火炬在行走，教师亦不发光，他们只是用光将迷茫的心灵照亮。师者，传道授业解惑也。教师不仅仅是知识的传授者，更是文明的传播者。2019年9月10日，是我国第35个教师节，大众网·平原为此开设特别报道，我们将走近一线教育工作者，通过质朴的笔触、感性的镜头，忠实记录下他们的教育人生，听听那令人感动的师者心语…

赵传纲：如果爱 请深爱 如果教 请全力以赴

　　教师节特别策划·师者心语之七

　　大众网·海报新闻平原9月7日讯(见习记者 宋春晓 通讯员 朱艳)今年是赵传纲从教的第29个年头了，自从走上工作岗位以来，他一直担任班主任及语文教学工作。

　　在多年的工作实践中，赵传纲老师一直遵循三个字：“爱”、“严”、“范”。

　　爱。多年的教学工作中，他把“爱”字放到第一位，和学生们交朋友，特别是对特殊家庭的学生，给予更多的关爱。赵传纲老师有一位学生叫刘志豪，他本身贪玩，自律性差，而其父母又在闹离婚。当时这个孩子精神几乎崩溃，不肯上学。赵传纲了解了实际情况后，多次上门家访找他谈心，从家庭谈到学习，再到他的内心世界。慢慢的，刘志豪开始发生改变，主动帮同学们搬桌子，打扫卫生，变得自律阳光，更逐渐淡化了父母离异对自己的影响，并理解了父母，成绩逐步提升，毕业时以优异的成绩进入平原一中初中部就读。

　　严。严爱相济，才能得到学生的信赖。在学生的心目中，赵传纲老师始终以“严”著称。在他的班上，全体学生共同制定班规班纪，共同遵守，赏罚分明，一视同仁。班上有学生上课时和同学传纸条。根据班规，上课违犯纪律在“我是小明星”专栏上去掉两颗星。这名学生对自己的考核榜上的星星看得特别重，所以一直向赵传纲求情，并保证甚至发誓再也不违犯纪律了。赵传纲知道同学们都在背后关注着这件事，就毫不留情地按班规执行了。有章必循，违纪必究，以后班风得到了彻底扭转，再也没有违纪现象发生了。

　　范。喊破嗓子，不如做出样子。无论课上课下，赵传纲总以自己的人格力量感染学生，注意自己言行对学生的影响。比如班级中卫生的保持，一直是个难题，每次上课都耽误时间强调，但效果不佳。赵传纲改变了思路，每次看到垃圾时自己弯下腰去捡，别的话也不多说。学生都受到了感染，乱扔废纸的习惯就这样自觉改正了，甚至有些同学主动关心班级中其它存在的问题，主动开关灯，开关门窗，开关教学屏幕等等。

　　正是这些治班方略，赵传纲所教的班级生生、师生关系融洽，凝聚力强，上进心足。近两年他连续带的两届毕业班，都被评为先进班集体，赵传纲也连续两年获得了平原县级优秀班主任的光荣称号。

　　做一名学者型教师，是他对自己一直以来的要求。今年7月份，他参与研究的课题《引导与培养小学生课外阅读兴趣研究》顺利结题，获得了平原县优秀课题。撰写的教学论文《作文教学中如何培养创新习惯》刊登在《中国教工》2019年第三期。去年指导学生写的作文有两篇在《德州日报》教育周刊上发表，有两篇在《山东青年报》教育周刊上发表，在做学者型教师的路上，赵传纲在不断创造自己人生新的高度。

　　“如果爱，请深爱；如果教，请全力以赴！”这是赵传纲老师最喜欢的一句话，也将激励他在以后的教学生涯中更加努力。