编者按：每逢教师节，学生们大多为老师送去一声问候、一束鲜花，然而有这样一个教师群体，他们面对的多是一些活在无声、无影世界，甚至自己世界里的孩子，他们没有孩子们的节日问候，但仍旧默默守护、默默奉献。大众网德州频道特推出“特教老师的教师节愿望”策划报道，带您一起走进从事特殊教育行业老师的世界，倾听他们的故事和心愿。

14年甘当视障学生“眼睛” “手把手”指引人生方向

“特教老师的教师节愿望”系列报道之四

课堂教学中简单的一个字，一句话，可能要教几十遍、几百遍

徐雷光手把手教授学生推拿技巧

　　□记者 翟岩

　　“老师是灯塔，让我们茫茫黑夜找到光明的路。”这是视障学生胥桂雪献给老师徐雷光的一句诗。

　　徐雷光是德州市特教学校负责盲人职业教育的一名教师。岁月流逝十四载，徐雷光用自己的坚持和爱心，当起视障学生的"眼睛"，在摸索中前行，帮助数百名盲人学生拥有一技之长，从新找到人生的方向。

　　2003年，刚到德州市特教学校就职的徐雷光，接到了一个“棘手”的任务：为了让学校里的视障学生能够掌握一门可以在社会上生存的技能，由他负责教授专业推拿课。

　　在这之前，徐雷光从未接触过视障群体和特殊教育。

　　“刚开始教学时，没有现成的课件，我只能一步步摸索着进行教学。”回忆起当时刚到盲校工作的情景，徐雷光说，他面对的是视力缺失的学生群体，年龄从十几岁到四十几岁不等，知识水平参差不齐，不是全盲就是低视力，一些常人习以为常的东西，在盲人脑海中却没有概念，给他们上课肯定不能像教普通孩子那样，课堂教学中简单的一个字，一句话，可能要教几十遍、几百遍，每个学生还要一遍遍手把手教学，其中的教学难度可想而知。

　　因此，对这些视障学生的教育，除了要有爱心外，还必须有特别的耐心。为了让这些视障学生能够尽快掌握自力更生的技能，徐雷光不厌其烦，常常一遍又一遍地教，直到所有学生每个动作，每个手法可以熟练独立操作才放心。

　　十四年来，徐雷光培养的学生已经遍布德州各地从事盲人按摩行业，很多学生甚至开了自己的盲人按摩店，不仅事业越做越大，还帮助社会上更多的盲人解决生存问题。即使学生毕业了，徐雷光仍然牵挂着他们。小到工作中遇到的疑难病症给他们释难答疑，为人处世给他们开导指点；大到开按摩店、找对象、买房子，他都是尽力而为。

　　“这些学生视力虽然有缺陷，但他们的心里十分明亮，我相信每个学生都可以成才。”徐雷光说，自从踏上特殊教育之路，他就没指望过可以享受到“桃李满天下”的荣誉，只要能够帮助他们掌握这门生存技能，能独立走向社会，他的辛苦就没有白费。

　　“当特教教师其实是一个凭良心做事的活，我的学生们可以凭借这一技之长自食其力，是我最大的愿望。”在特殊教育岗位上默默坚守十四年，徐雷光最大的感触就是：每个特教老师都肩负着很重大的责任，如果你尽职，你就会很辛苦很累，如果你只是应付了事，当然就会很轻松，但可能会耽误了这些视障学生们的一辈子。