“高考是一场人生的博弈，它决定了我们今后上的大学、人际关系、工作单位、工作地点，甚至家庭，对一生而言，那是一个分手的地点，也是另外一段旅程的起点。”7日，林丽刷完了最新的高考新闻，随后颇有感触地在朋友圈写下这样一段话。
对于1996年参加高考的林丽来说，高考就意味着人生的一次蜕变。林丽出生在德州一个县城家庭，虽然家庭条件不差，但看到父母每天辛苦挣钱，林丽决定给自己的人生换一种活法。那个年代，一心想改变命运的林丽别无他计，只能卯着劲在学习上下功夫。所以自小学开始，林丽就开启了学霸模式，进入高中后，面对繁重的课业压力，林丽依然成绩优异。
“那时候我们每天6点20早自习，晚上10点下晚自习，每天只要坐在教室里，脑子里想的都是学习，以至于现在一想到坐板凳，就发憷。”林丽一边感慨往事不堪回首，一边说，“那三年我和班里同学都很拼，所以现在大家谈起来，人生最无法忘怀的也是那三年。”
按林丽的话说，高中三年，老师在自己的生命里扮演了重要的角色，但对于另一些个性张扬的同学来说，老师或许是“梦魇”的代表。“因为有同学性格活跃，在教室坐不住，则成了老师重点‘照顾’的对象，无形之中，他们的创造性也被抹杀。”
那一年高考，林丽所在的文科班三分之一以上的同学考上了本科，林丽则如愿考上了一所重点财经院校。大学毕业后，林丽回到家乡，通过考试成为德州某银行的一名职员，如今，她已经是这家银行的中层领导。
林丽说，对于自己来说，那个年代的高考报志愿完全是误打误撞，因为信息不对称，所以报志愿，选专业都是看兴趣，凭感觉。不过，林丽没有过多抱怨，她觉得自己是真正的高考受益者，如果没有高考，自己很有可能考中专，或者辍学工作，一辈子也不会离开那个小县城了。
对于现在的高考，林丽说她很羡慕这些孩子们，因为全社会关注高考，各方面信息都十分及时透明，但她依然有一种对于高考这种体制的隐忧。“为准备高考，现在高中学的很多东西以后都用不上，不如在这三年里，多读一些书，多掌握一些技能，让自己对外面世界多一分好奇，保持一份创造力和活力。”林丽说。
如今，林丽的女儿已经上初中了，她说自己对孩子成绩方面要求比较松，毕竟成绩不代表一切，只要她健健康康，快乐成长，自己就很满足。“除了高考，现在有了更多的人生选择，社会对各种选择的议论和压力也不断减少，这对于孩子们来说，也是人生之幸。同时，越来越多父母对孩子更加宽容，这是对当前教育体制的反击。”林丽告诉记者。（应采访对象要求，林丽为化名）
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