“明宣宗时期，有一个大宦官叫王振，他以权谋私、贪得无厌。各地官僚为了讨好他常给他送礼，而于谦却不同流合污，他说‘我只有两袖清风’……”12月12日下午，宁津县棠湖小学正在举办廉洁主题班会，老师为同学们讲述成语“两袖清风”的来历。这是宁津县积极推进校园廉洁文化建设的一个日常工作缩影。

　　今年以来，宁津县把涵养中小学生廉洁之志作为廉洁校园建设的目标导向，县教体局印发关于推进廉洁校园建设的具体方案，明确各学校推进廉洁文化建设的基本方向和主要方面，与县纪委监委联合建立常态化调研督导推进机制。同时，启动廉洁文化建设示范校园建设工程，将2所城区中小学列为示范校园，重点打造，形成品牌效应，通过示范引领廉洁校园建设持续扎实推进。

　　“我县棠湖小学、响泉小学等很多学校，是以我们县历史上的廉吏或文化名人冠名，就是要深入挖掘其廉洁内涵，奠定校园文化的廉洁基础。”宁津县教体局党组成员、县教体发展中心主任桑长松说，该县棠湖小学、响泉小学作为廉洁文化建设示范校园，分别打造了属于自己的廉洁文化品牌，形成了各自的学生廉洁文化教育经验做法。

　　“我们立足学生社团组织了一系列廉洁书法征集、廉洁主题格言摘抄、廉洁绘画作品展示等活动，并常态化运用手势舞倡导廉洁家风、廉洁故事主题班会、廉韵陶艺业余班等活动形式，让廉洁理念在寓教于乐中根植于心……”“我们学校以‘和雅’校园文化为精神内核，打造了校史馆、廉洁书画活动室、廉洁主题篆刻室等载体，打造了学生廉洁书画作品长廊，并注重多种形式开展师德师风建设活动，让学生和老师形成了良性互动……”近日，在宁津县纪委监委、县教体局的联合调研督导活动中，棠湖小学、响泉小学负责人分别介绍各自廉洁文化建设推进情况。

　　“我们坚持把廉洁校园建设与日常教学、精神文明建设和全环境立德树人等工作深度贯通融合，力戒形式主义和奢靡之风，以常态化督导推动嵌入式融合，以融入式发展释放文化育心作用，让中小学生从小增强是非观念，明辨善恶美丑。”宁津县纪委监委宣传部负责人介绍。

　　（通讯员 陈杲）